הנחיות ונהלים לתמיכה מסוג סייעת אישית לתלמידים משולבים עם תסמונות גנטיות מחלות מיוחדות.pdf - Google Drive
![שותפות לומדים בתהליך ההערכה: בחירת כלי ההערכה, הערכה עצמית והערכת עמיתים - פורטל עובדי הוראה | מרחב פדגוגי שותפות לומדים בתהליך ההערכה: בחירת כלי ההערכה, הערכה עצמית והערכת עמיתים - פורטל עובדי הוראה | מרחב פדגוגי](https://pop.education.gov.il/remote.axd?https://meyda.education.gov.il/files/pop/16420/%D7%A2%D7%95%D7%93-%D7%A8%D7%A2%D7%99%D7%95%D7%9F.jpg?anchor=center&mode=crop&width=452&height=216&rnd=132366187770000000)
שותפות לומדים בתהליך ההערכה: בחירת כלי ההערכה, הערכה עצמית והערכת עמיתים - פורטל עובדי הוראה | מרחב פדגוגי
![שותפות לומדים בתהליך ההערכה: בחירת כלי ההערכה, הערכה עצמית והערכת עמיתים - פורטל עובדי הוראה | מרחב פדגוגי שותפות לומדים בתהליך ההערכה: בחירת כלי ההערכה, הערכה עצמית והערכת עמיתים - פורטל עובדי הוראה | מרחב פדגוגי](https://meyda.education.gov.il/files/pop/16587/learning-partnerships.jpg)
שותפות לומדים בתהליך ההערכה: בחירת כלי ההערכה, הערכה עצמית והערכת עמיתים - פורטל עובדי הוראה | מרחב פדגוגי
![שותפות לומדים בתהליך ההערכה: בחירת כלי ההערכה, הערכה עצמית והערכת עמיתים - פורטל עובדי הוראה | מרחב פדגוגי שותפות לומדים בתהליך ההערכה: בחירת כלי ההערכה, הערכה עצמית והערכת עמיתים - פורטל עובדי הוראה | מרחב פדגוגי](https://pop.education.gov.il/remote.axd?https://meyda.education.gov.il/files/pop/17992/partnership.jpg?anchor=center&mode=crop&width=452&height=216&rnd=132554538840000000)